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공지 |
2024-1학기 학위논문 연구계획서 제출 및 논문심사 일정 안내
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교학 | 2024.02.06 | 126 |
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공지 |
[대학원] 원주의과대학 학과별 교육과정표/ Internal Regulations and Curriculum
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교학 | 2022.02.11 | 2170 |
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433 |
대학원_2020학년도 융합형의사과학자양성 사업_추가모집
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대학원 | 2020.10.28 | 2841 |
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432 |
대학원_신청기간연장_통합중단 신청안내/Notice_Termination of Joint Degree_20202(1/18/2021)
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대학원 | 2020.10.21 | 2935 |
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431 |
대학원_2021년도 1학기 융합형 의사과학자 양성 사업 설명회 개최(10/27) 안내
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대학원 | 2020.10.21 | 2288 |
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430 |
대학원_2020학년도 2학기 대학원 영어논문 지원사업 실시 안내
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대학원 | 2020.10.20 | 2348 |
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429 |
대학원_2021-전기 대학원 의학과 대학원생 모집_융합형 의사과학자 양성사업 연계
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대학원 | 2020.10.12 | 2136 |
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428 |
대학원_2021 전기 글로벌의생명학과 참여 교수 및 연구분야
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대학원 | 2020.10.07 | 2063 |
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427 |
대학원_2021학년도 전기 대학원 일반전형 일정 안내/ Spring 2021 Graduate Admission Guidelines(10/30-11/6)
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대학원 | 2020.10.07 | 2097 |
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426 |
대학원_코로나19 대응 관련 2020학년도 2학기 학위논문 심사 안내
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대학원 | 2020.10.07 | 2012 |
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425 |
대학원_2020-2학기 학사가이드북 첨부/ 2020-Fall Graduate School Guidebook Attachment
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대학원 | 2020.09.26 | 2084 |
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424 |
대학원_2020학년도 일반대학원(미래) 원주의과대학 대학원생 해외학회 지원 안내/Travels Grants for attending International Conferences
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대학원 | 2020.09.26 | 2050 |
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423 |
대학원_2021학년도 Physician-Scientist 양성 프로그램 지원자 접수 안내
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대학원 | 2020.09.26 | 2099 |
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422 |
대학원_ 2020년도 후기 자연계 대학원 전문연구요원 편입대상자 선발 공고 안내
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대학원 | 2020.09.26 | 2030 |
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421 |
대학원_2020-2학기 수강철회 안내(10/6~10/8)/Guidelines for the Withdrawal of 2020 Spring Semester Course(s)
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대학원 | 2020.09.23 | 1872 |
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420 |
대학원_2020-2학기 연구활동종사자 안전교육 이수 안내(~9/25까지)
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대학원 | 2020.09.21 | 1856 |
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419 |
대학원_건강보험심사평가원 주최 지역인재 글로벌 역량강화 프로그램 참여자 모집 안내(9/25까지)
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대학원 | 2020.09.21 | 2040 |
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418 |
대학원_2020학년도 하반기 연세대학교 TOEFL ITP(기관토플) 시행 안내 (입시지원자 10/17, 재학생 11/28)
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대학원 | 2020.09.15 | 2433 |
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417 |
대학원_예정_2020-2학기 학위논문관련 공개발표와 자격시험 일정/Presentation of Research Proposal and Graduate Thesis, Qualification Exam, Fall 2020
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대학원 | 2020.09.10 | 1860 |
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416 |
대학원_융합형 의사과학자 양성 프로그램 신청 안내
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대학원 | 2020.09.10 | 2181 |
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415 |
대학원_2020년도 온라인 폭력예방 의무교육 이수 안내 <9/28 까지>/Gender-Based Violence Prevention Programs( by 9/28)
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대학원 | 2020.09.08 | 1865 |
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414 |
대학원_2020-2학기 연세대학교 대학원생 우수논문 공모 요강/Graduate School of Yonsei University Thesis Award Fall 2020
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대학원 | 2020.09.04 | 2305 |
